SUDUTBATAM.COM- Berikut ini merupakan contoh teks deskripsi, salah satu materi pelajaran Bahasa Indonesia.
Menurut KBBI, yang dimaksud dengan teks deskripsi adalah pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci.
Hal yang akan dideskripsikan disebut dengan objek. Adapun objek yang digambarkan dalam teks deskripsi merupakan objek yang bisa ditangkap oleh panca indera.
Berdasarkan hal itu, maka teks deskripsi adalah teks yang berisi penggambaran suatu objek, baik makhluk hidup, benda, tempat, atau peristiwa secara terperinci.
Baca Juga: Contoh Teks Ulasan Singkat dan Terbaru Lengkap dengan Pengertiannya, Dapat Jadi Refrensi
Sehingga pembaca seolah-olah melihat, mendengar, merasakan, atau mengalami sendiri hal yang dideskripsikan oleh penulis.
Adapun beberapa contoh teks deskripsi yang dapat jadi bahan refrensi adalah sebagai berikut.
1. Hewan Harimau
Identifikasi
Harimau (Panthera tigris) digolongkan ke dalam mamalia, yaitu binatang yang menyusui. Kucing besar itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging.
Deskripsi
Harimau dapat mencapai tinggi 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 kilogram. Bulunya berwarna putih dan cokelat keemas-emasan dengan belang atau loreng berwarna hitam.
Gigi taringnya kuat dan tajam untuk mengoyak daging. Kakinya berjumlah empat dengan cakar yang kuat untuk menerkam mangsanya.
Kesimpulan/Kesan
Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Harimau dapat hidup di hutan, padang rumput, dan daerah payau atau hutan bakau.
Di Indonesia harimau dapat ditemukan di hutan dan hutan bakau di Pulau Sumatera dan Jawa.
2. Sungai Serayu
Identifikasi
Sungai Serayu adalah sungai yang bersih dan juga alami. Lebar dari sungai serayu bisa lebih dari 10 meter, sungai ini sangat luas dan juga panjang.
Sungai serayu memiliki air yang bersih dan juga sangat segar.
Deskripsi
Sungai yang satu ini merupakan sungai yang sangat bersih dan juga indah, karena di sekitar sungai serayu tidak terdapat sampah dan di pinggir pinggri sungai serayu terdapat tumpukan bebatuan yang ditumpuk secara rata dan rapi.
Kesimpulan/Kesan
Bebatuan bebatuan tersebut sering digunakan sebagai tempat duduk untuk orang orang yang sedang memancing ikan di pinggir sungai serayu tersebut.
Sungai serayu merupakan salah satu sungai yang sering dijadikan sebagai tempat mancing.
3. Nasi Goreng
Identifikasi
Nasi goreng merupakan salah satu makanan khas yang Sering ditemukan di berbagai daerah di Indonesia.
Deskripsi
Disajikan dalam berbagai varian rasa yang dapat disesuaikan dengan keinginan para konsumen. Aroma khas dari bumbu nasi goreng akan membuat siapapun yang menciumnya merasa kelaparan.
Kesimpulan/Kesan
Nasi Goreng pada umumnya memiliki warna coklat khas dari kecap, namun ada juga yang memiliki warna kuning, ungu, merah, kuning dan hitam warna-warna tersebut baru-baru ini muncul di public.
Biasanya nasi goreng dihidangkan dengan telor ceplok dan tambahan sayuran pemanis seperti tomat dan mentimun.
4. Bonobo
Identifikasi
Bonobo adalah jenis kera mirip simpanse. 98,7% DNA bonobo dan simpanse sama dengan manusia.
Deskripsi
Bonobo biasanya berbadan sedikit lebih kecil, lebih ramping, dan berambut lebih gelap daripada simpanse. Hewan ini hidup berkelompok dan dipimpin bonobo betina.
Kesimpulan/Kesan
Karena dikira sama dengan simpanse hingga 1929, masih banyak yang belum diketahui tentang bonobo. Kondisi tersebut, ditimpali kerusakan hutan habitat bonobo, menurunkan populasinya hingga tersisa sekitar 10.000-50.000 di alam.
5. Gorila
Identifikasi
Gorila adalah primata raksasa yang menampilkan perilaku dan emosi mirip manusia. Sebab, 98,3 persen kode genetik gorila sama dengan manusia.
Deskripsi
Jenis kera terbesar ini punya dada dan bahu lebar, serta tangan kekar dan besar mirip manusia. Mata kecil gorila berada di wajah yang tidak berbulu. Gorila hidup di dalam kelompok keluarga seperti manusia, berisi 5-10 anggota.
Kesimpulan/Kesan
Kadang, satu kawanan gorila bisa sampai 50 anggota keluarga. Pemimpinnya yaitu jantan dewasa dominan yang berpunggung perak.
Itulah 5 contoh teks deskripsi, dapat jadi bahan refrensi bagi siswa untuk belajar.***